关于自闭症表现的患者不能与他人建立正常的人际关系。年幼时即表现出和别人无目光对视，缺乏期待父母和他人拥抱和爱抚的表情或姿态，也无享受到爱抚时愉快的表情，甚至对父母和别人拥抱、爱抚予以拒绝。分不清亲疏关系，对待亲人与对待其他人都是同样的态度。
不能和父母建立正常的依恋关系，患者和同龄儿童之间难以建立正常的伙伴关系，幼儿园多独处，不喜欢和同伴一起玩耍;看见一些儿童在一起兴致勃勃的做游戏时，没有去观看的兴趣去参与愿望。
自闭症表现的患者对于正常儿童所热衷的游戏和玩具都不感兴趣，喜欢玩一些非玩具性物品，如一个瓶盖，或观察转动的电风扇等，并且可以持续数十分钟甚至几个小时而没有厌倦感。对玩具主要特征不感兴趣，却十分关注非主要特征：患者固执地要求保持日常活动程序不变，如上床睡觉的时间和所盖的被子都要保持不变，外出时要走相同的路线等。这些活动被制止或行为模式被改变，患者会表示出明显的不愉快和焦虑的情绪，甚至出现反抗的行为。患者可有重复刻板的动作，如反复拍手、转圈、用舌舔墙壁和跺脚。
在孤独症的儿童中，智力水平的自闭症表现很不一致，少数患者在正常的范围，大多数患者表现为不同程度智力的障碍。对孤独症儿童进行智力的测验，发现50%左右的孤独症儿童为中度以上的智力缺陷，25%为轻度智力缺陷(智商为50～69)，25%智力在正常(智商大于70)，智力正常被称为高功能孤独症。
看完了我们的文章之后，相信大家对自闭症表现只是了解了吧，感谢大家用心看完我们的文章，还有很多其他知识我们在这里就不一一介绍了。
不能和父母建立正常的依恋关系，患者和同龄儿童之间难以建立正常的伙伴关系，幼儿园多独处，不喜欢和同伴一起玩耍;看见一些儿童在一起兴致勃勃的做游戏时，没有去观看的兴趣去参与愿望。
在孤独症的儿童中，智力水平的自闭症表现很不一致，少数患者在正常的范围，大多数患者表现为不同程度智力的障碍。对孤独症儿童进行智力的测验，发现50%左右的孤独症儿童为中度以上的智力缺陷，25%为轻度智力缺陷(智商为50～69)，25%智力在正常(智商大于70)，智力正常被称为高功能孤独症。
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