自闭症是现代社会中发病率较高，越来越为人们所重视的一种精神和心理疾病，而自闭症康复之路也显得尤为重要，接下来跟大家分享一下自闭症康复的案例：
一般情况下第二个孩子大概5岁左右要唱完整，比较长的儿歌，比如“我有一头小毛驴”，“小燕子”等等。有一段时间，她成了我们心目中的“小歌神”，那时她肚子里面有十几二十几首比较完整的儿歌，随点随唱。当然，她唱的不是很在谱上，但是非常配合，那对于自闭症康复的孩子能做到如此已然很好了。
一唱完后，我们就给予各种夸张的赞美和鼓励，她一眨眼的笑了笑，切换频道。
后来，她开始“跨界”进入舞蹈领域。她每天都缠着我们在电视上观看“欢乐的舞蹈”。那是一群孩子跳舞的专辑，七八岁的小姑娘学习成人出场，当然缺乏舞蹈技巧。老大先跟着模仿电视，学着吸引第二个孩子，慢慢地，她也一起做手势。她的反应远远落后于电视专业训练的孩子，通常在做了大量的两个手势之后，试图把重点放在电视机前面的孩子们的表演上。当我们关掉电视机时，她跑到房间里，关上了门，在镜子里做了一个动作。她的动作笨拙，不协调，碎片化，但她沉浸其中，有时试图用一只脚伸展几个姿势。可以看到，她正在发挥她的想法，以找到她认为最美丽的并与电视上最接近的动作。
显而易见的是，自闭症康复的孩子更需要赞美及脑力提升培训。
一般情况下第二个孩子大概5岁左右要唱完整，比较长的儿歌，比如“我有一头小毛驴”，“小燕子”等等。有一段时间，她成了我们心目中的“小歌神”，那时她肚子里面有十几二十几首比较完整的儿歌，随点随唱。当然，她唱的不是很在谱上，但是非常配合，那对于自闭症康复的孩子能做到如此已然很好了。
一唱完后，我们就给予各种夸张的赞美和鼓励，她一眨眼的笑了笑，切换频道。
后来，她开始“跨界”进入舞蹈领域。她每天都缠着我们在电视上观看“欢乐的舞蹈”。那是一群孩子跳舞的专辑，七八岁的小姑娘学习成人出场，当然缺乏舞蹈技巧。老大先跟着模仿电视，学着吸引第二个孩子，慢慢地，她也一起做手势。她的反应远远落后于电视专业训练的孩子，通常在做了大量的两个手势之后，试图把重点放在电视机前面的孩子们的表演上。当我们关掉电视机时，她跑到房间里，关上了门，在镜子里做了一个动作。她的动作笨拙，不协调，碎片化，但她沉浸其中，有时试图用一只脚伸展几个姿势。可以看到，她正在发挥她的想法，以找到她认为最美丽的并与电视上最接近的动作。
显而易见的是，自闭症康复的孩子更需要赞美及脑力提升培训。
