自闭症治疗机构，孤独症谱系障碍（ASD，简称孤独症或自闭症），自闭症治疗机构的儿童，又被称为“星星的孩子”，早期不进行治疗，大多在成年后不备独立的生活、学习和工作能力，会成为家庭和社会沉重的负担。及时发现并开展科学干预，几乎的自闭症儿童都能够获得不同程度的发展，部分自闭症儿童甚至可以在成年后拥有一份稳定的工作。
自闭症治疗机构基本的三项特征是社交的障碍，兴趣狭窄与刻板行为，日常的生活中，比如不会使用语言和人交流，只注重事物的细节等等。每位自闭症患者的症状数量和强度均不相同，导致他们之间千差万别，康复训练计划是因人而异。自闭症治疗机构的评估与康复工作对于专业性的要求极为严格。怎么判断一家自闭症康复机构专业水平呢？建议可从以下四个方面进行考察。ABA是应用的行为分析简称，是认知行为科学的一个专业应用的领域。
目前还没有任何一种自闭症治疗机构手段的效果能够超过ABA。美国公共卫生部的部长在1999年发表的报告中指出，“三十年的研究表明，ABA训练能够有效的减少不恰当的行为，同时改善和增进交流、学习和恰当的社交的行为。
目前还没有任何一种自闭症治疗机构手段的效果能够超过ABA。美国公共卫生部的部长在1999年发表的报告中指出，“三十年的研究表明，ABA训练能够有效的减少不恰当的行为，同时改善和增进交流、学习和恰当的社交的行为。
